AEC

Peran Pendidikan dalam Menghadapi Masyarakat

ASEAN Economic Community (AEC) 2015

ASEAN Economic Community (AEC) yang akan didirikan pada tahun 2015 diharapkan dapat meningkatkan daya saing agar dapat lebih baik, dengan mengubah kelompok okonomi menjadi pasar dan basis ekonomi tunggal. AEC memiliki 5 dasar sebagai tujuannya, yaitu :

1.      Aliran bebas barang

2.      Aliran bebas jasa

3.      Aliran bebas investasi

4.      Aliran bebas modal

5.      Aliran bebas tenaga kerja trampil

Pada Saat ASEAN Economic Community (AEC) mulai diberlaukukan, ada lebih banyak lagi tenaga kerja yang saling berkompetisi, merebut lapangan kerja seluas - luasnya diantara negara – negara, terutama lapangan pekerjaan local dinegara itu sendiri atau negara dimana para tenaga kerja itu berada. Tentu bagi kerja yang memiliki kompetesi kerja yang lebih tinggi akan memiliki kesempatan untuk mendapat keuntungan dalam ekonomi yang lebih banyak dengan adanya AEC.

Sehingga kita dapat menyadari, bahwa pendidikan, khususnya pendidikan tinggi mempunyai peran yang sangat penting dalam mendukung pembentukan AEC dan dalam mempersiapakan masyarakat Indonesia untuk bisa menghadapi integrasi regional. Pendidikan sebagai salah satu hal yang paling penting, maka dari itu pendidikan tentang segala hal mengenai AEC dan hal yang nantinya akan menjadi bekal para tenaga kerja agar lebih bisa menghadapi AEC tahun 2015 ini lebih percaya diri dan tidak merasa tertinggal karena sudah ada bekal yang dia miliki. SDM di Indonesia dinilai belum sepenuhnya siap dalam menghadapi ASEAN Economic Community (AEC) , perlu sekali pendidikan tentang ketenaga kerjaan yang harus dimiliki oleh para tenaga kerja agar dapat bersaing, maka dari itu SDM di Indonesia harus diasah, diperkuat, dan ditingkatkan dengan cara mengembangkan keterampilan yang dimiliki oleh para tenaga kerja atau para calon tenaga kerja (pendatang baru seperti lulusan mahasiswa atau pelajar). Semua itu dibutuhkan karena para tenaga kerja terlatih, lebih utama dibandingkan dengan para tenaga kerja terdidik tanpa pelatihan yang mantap. Karena keterampilan yang terlatih itu lebih menjamin suatu keberhasilan  dibandingkan dengan SDM yang terdidik saja. Maka dari itu Indonesia perlu menanamkan sifat kerja terlatih yang harus dimiliki para tenaga kerja dan para pekerja lainnya agar mampu bersaing dan tidak menjadi korban AEC karena ketidakmampuannya sendiri.

Saat ini lembaga pendidikan tinggi didorong untuk dapat menghasilkan lulusan berkualitas internasional yang dilengkapi dengan keterampilan profesional, keterampilan bahasa dan keterampilan antar budaya. Liberalisasi perdagangan jasa pendidikan merupakan kesempatan bagi lembaga - lembaga pendidikan tinggi untuk menyambut mahasiswa asing terutama dari negara - negara anggota ASEAN. Namun, pada dasarnya institusi pendidikan tinggi harus meningkatkan kualitas fakultas, kurikulum dan fasilitasnya untuk memenuhi standar internasional. Selain itu, pendidikan tinggi juga dituntut dapat mengembangkan keterampilan baik dengan kerja sama dengan institusi atau pihak lain maupun dengan pengembangan unit kegiatan mahasiswa. Sehingga diharapkan dapat tercipta SDM yang terdidik dengan keterampilan yang terlatih sehingga dapat bersaing dengan SDM antar negara ASEAN lainnya.

Jadi, AEC harus menjadi acuan dalam dunia pendidikan untuk berusaha menghasilkan para tenaga kerja terlatih.

Dikutip dari beberapa sumber.